õpistsenaarium
Õpistsenaarium on ülesehitatud õppeprotsessi kirjeldus, mis määrab õppetegevuste järjestuse, meetodid, vahendid ja eeldatavad tulemused. Seda kasutatakse õppetöö planeerimiseks ja läbiviimiseks.
Õpistsenaarium on detailne plaan või skript, mis kirjeldab, kuidas õppeprotsess või konkreetne õppetund ajas areneb. See sisaldab õppetegevuste järjestust, kasutatavaid meetodeid, materjale, ajakava ning eeldatavaid õpitulemusi. Õpistsenaarium aitab õpetajal struktureerida tunde ja tagada, et õpieesmärgid saavutatakse. Stsenaarium võib sisaldada õppija tegevusi, õpetaja tegevusi, kasutatavaid tehnoloogiaid ja hindamismeetodeid. Õpistsenaariumid on eriti olulised digiõppes ja e-õppes, kus õppeprotsess vajab ette planeerimist. Hästi koostatud õpistsenaarium arvestab õppijate eelteadmisi, motivatsiooni ja õppimisstiili. Mõiste kasutatakse laiemalt ka koolituste, veebikursuste ja haridusprogrammide planeerimisel, kus kirjeldatakse õppija teekonda algusest lõpuni.
Kasutusnäited
Õpetaja koostas tunni jaoks põhjaliku õpistsenaariumi, mis hõlmas nii rühmatööd kui ka individuaalset harjutamist.
Veebikursuse õpistsenaarium nägi ette viis moodulit, millest igaüks lõppes testiga.
Koolitaja küsis tagasisidet, kas õpistsenaarium vastas osalejate vajadustele ja ootustele.